Nell’ambito delle attività di orientamento, studenti delle scuole secondarie di primo grado, futuri studenti del nostro Istituto, hanno partecipato a un laboratorio di progettazione tridimensionale ispirato all’architettura greca antica, secondo l’approccio delle Digital Humanities.
Attraverso l’utilizzo di ambienti digitali di modellazione 3D e programmazione visuale, i ragazzi hanno progettato un tempio greco, traducendo elementi dell’architettura classica – colonne, basamenti e coperture – in modelli tridimensionali digitali.
L’attività ha permesso di integrare lo studio del patrimonio storico-artistico con le tecnologie digitali, mostrando come gli strumenti informatici possano diventare mezzi di analisi, interpretazione e valorizzazione del passato.
Il laboratorio ha rappresentato un’esperienza di orientamento attiva e coinvolgente, capace di coniugare sapere umanistico e innovazione tecnologica, offrendo ai futuri studenti un primo approccio alle competenze digitali e progettuali proposte dall’Istituto.
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